उत्तर के निर्गुण और सगुण संत
NCERT Class 7 - Our Pasts II • NCERT Class 12 - Themes in Indian History Part II, Chapter 6
उत्तर के निर्गुण और सगुण संत
उत्तर भारत की भक्ति दो धाराओं में बंटी है। निर्गुण संत निराकार और निर्गुण ईश्वर की उपासना करते थे और मूर्ति पूजा नकारते थे। सगुण संत साकार ईश्वर की, मुख्यतः राम या कृष्ण की उपासना करते थे और उन्होंने क्षेत्रीय भाषाओं का महान भक्ति काव्य दिया।
निर्गुण धारा
- कबीर, पंद्रहवीं शताब्दी, केंद्रीय व्यक्तित्व हैं। वाराणसी के जुलाहा परिवार में पले और परंपरा में रामानंद से जुड़े कबीर ने दोनों परंपराओं के कर्मकांड, जाति और बाहरी धर्म पर प्रहार किया।
- उनकी वाणी बीजक, कबीर ग्रंथावली और आदि ग्रंथ में सुरक्षित है; उन्होंने छोटे दोहे और साखी, तथा जानबूझकर उलटी भाषा वाली उलटबांसी शैली प्रयोग की।
- गुरु नानक (1469-1539) का जन्म तलवंडी में हुआ, जो अब ननकाना साहिब है। उन्होंने कर्मकांड और जाति से परे ईश्वर की एकता सिखाई और करतारपुर में बसे।
- उन्होंने संगत, यानी सामूहिक सभा, और लंगर, यानी साझा रसोई शुरू की जहां सब साथ भोजन करते हैं - जाति भेद पर व्यावहारिक प्रहार।
- उनके शबद गुरुमुखी में लिखे गए; आदि ग्रंथ का संकलन गुरु अर्जन ने 1604 में किया, जिसमें कबीर, रविदास और सूफी बाबा फरीद की वाणी भी है।
- वाराणसी के चर्मकार संत रविदास ने दुख और असमानता रहित समाज की बात कही; राजस्थान में दादू दयाल ने यही धारा आगे बढ़ाई।
सगुण धारा
| संत | क्षेत्र और देवता | प्रमुख रचना या रूप |
|---|---|---|
| सूरदास | ब्रज, कृष्ण | सूरसागर, ब्रजभाषा में |
| तुलसीदास | अवध, राम | रामचरितमानस, अवधी में |
| मीराबाई | राजस्थान, कृष्ण | पूरे भारत में गाए जाने वाले पद |
| चैतन्य | बंगाल, कृष्ण | कीर्तन और गौड़ीय वैष्णव परंपरा |
| शंकरदेव | असम, कृष्ण | एकशरण धर्म, बरगीत, सत्र |
| नरसिंह मेहता | गुजरात, कृष्ण | वैष्णव जन तो सहित भजन |
- तुलसीदास ने राम कथा अवधी में, जानबूझकर जनभाषा में कही, जिससे यह उत्तर भारत का सबसे व्यापक रूप से ज्ञात धर्मग्रंथ बन गया।
- राजपूत राजकुमारी मीराबाई ने कृष्ण भक्ति के लिए महल छोड़ा और अपने वर्ग की स्त्रियों पर लगे बंधनों को चुनौती देने के लिए याद की जाती हैं।
- चैतन्य ने बंगाल और ओडिशा में सामूहिक कीर्तन फैलाया, जो सभी जातियों के लिए खुला था।
- असम में शंकरदेव ने सत्र यानी मठीय केंद्र और नामघर यानी प्रार्थना गृह बनाए, और शिक्षा के लिए नाटक तथा गीत अपनाए।
संतों में समानता
- मुक्ति का मार्ग सगुण या निर्गुण ईश्वर की भक्ति, न कि कर्मकांड, तीर्थ या पुरोहित की मध्यस्थता।
- संस्कृत के बजाय जनभाषा में उपदेश, जिससे हिंदी, पंजाबी, बांग्ला, मराठी, गुजराती और असमिया समृद्ध हुईं।
- हल्की से लेकर आमूल तक फैली जाति की आलोचना, और सभी समुदायों से शिष्य स्वीकारना।
- गुरु को अनिवार्य मार्गदर्शक मानना, और गीत को मुख्य माध्यम बनाना।
- सामाजिक प्रभाव पर बहस है - संतों ने धार्मिक क्षेत्र में पदानुक्रम को चुनौती दी, पर दैनिक सामाजिक जीवन में उसे पलट नहीं सके।
परीक्षा में कैसे आता है
संत, भाषा और रचना का सुमेलित कीजिए मानक प्रारूप है। तथ्यात्मक प्रश्न पूछते हैं कि आदि ग्रंथ का संकलन किसने और किस वर्ष किया, और रामचरितमानस किस भाषा में है। कथन-आधारित प्रश्न जांचते हैं कि कौन से संत निर्गुण धारा के हैं।
UPSC / State PSC के लिए
वर्णनात्मक उत्तर के लिए दो बातें याद रखें। पहली, आदि ग्रंथ में कबीर, रविदास और बाबा फरीद का समावेश परंपराओं के बीच आदान-प्रदान का ठोस ग्रंथीय प्रमाण है। दूसरी, संतों द्वारा उपदेशित धार्मिक समानता और सामाजिक समानता का अंतर बनाए रखिए, जो इन आंदोलनों से नहीं आई।
यहां कन्फ्यूज होते हैं
✗ तुलसीदास ने रामचरितमानस ब्रजभाषा में लिखी | ✓ यह अवधी में है; सूरदास ने ब्रजभाषा में लिखा
✗ कबीर सगुण धारा के संत थे | ✓ कबीर प्रमुख निर्गुण संत हैं
✗ आदि ग्रंथ का संकलन गुरु नानक ने किया | ✓ संकलन गुरु अर्जन ने 1604 में किया
एक नजर में
- निर्गुण में निराकार ईश्वर; सगुण में राम या कृष्ण के रूप में साकार ईश्वर।
- कबीर ने कर्मकांड और जाति पर प्रहार किया; वाणी बीजक और आदि ग्रंथ में।
- गुरु नानक 1469-1539, संगत और लंगर शुरू किए; आदि ग्रंथ गुरु अर्जन ने 1604 में संकलित किया।
- सूरदास ने ब्रजभाषा में सूरसागर; तुलसीदास ने अवधी में रामचरितमानस लिखी।
- राजस्थान की मीरा, बंगाल के चैतन्य और असम के शंकरदेव सगुण धारा के प्रमुख।
- सबने क्षेत्रीय भाषाओं में उपदेश दिया, जिससे हिंदी, पंजाबी, बांग्ला, मराठी और असमिया समृद्ध हुईं।